一、《中华商务礼仪文化》课程
主讲教师：上海财经大学国际文化交流学院卢惠惠教授
本课程是向留学生介绍中华商务礼仪文化的初步探索，反映了编写者目前所能达到的认识水平。它并非是面面俱到的介绍，也并非是自成体系的教材，在今后的教学过程中可根据学生反馈和编者认识水平的提到不断补充完善。
课程所选取案例大多为当代发生的有典型意义的、能集中反映中华商务礼仪的某些特点，具有典型意义和启发效果，容易激发学生的学习兴趣。
课程包括两个专题，分别是“和与中华商务文化”与“家与中华商务文化”，下各设四个小节。具体包括“和”的古今演变、中国传统“和”文化的三个层面、中华文化特色的“和”商务文化的几个重要理念、生活中与“和”相关的事物、中国人的家庭观念、中国家训家风中的文化传承、“家”观念与现代商务、现代商务中的人际关系等内容。
二、《中华商务理念》课程
主讲教师：上海财经大学交流学院白振奎副教授
本课程向留学生介绍中华商务理念，反映了编写者目前所能达到的认识水平。它并非是面面俱到的介绍，也并非是自成体系的教材，在今后的教学过程中可根据学生反馈和编者认识水平的提到不断补充完善。
课程内容是中华商务理念，但所选取案例均为当代发生的有鲜活生命力的事件，容易引起学生兴趣。但这些案例都能集中反映中华商务理念的某些特点，具有典型意义和启发效果。
本课程包括六个专题，分别是生财有道、诚信为本、企业忠诚、注重关系、勤劳致富、薄利多销。具体内容包括以义制利的财富观，诚信为本的商业道德，忠诚集体与重视个人发展的平衡理念，商务礼仪和人际交往特色，勤劳致富的生财之道，薄利多销的营销策略等等。
三、《中华商务择吉文化》课程
主讲教师——上海财经大学国际文化交流学院罗姝副教授
本课程具有时代性和体验性特色，遵循普及性、通俗性、科学性的原则，从当代视角切入，选取能引发学生深入学习兴趣的当代热点事件，讲述其在当代中国社会生活中的日常表现，在介绍事件和分析事件的过程中，揭示出其中蕴含的中华商务习俗中的求吉文化。同时，以此为契机，为学习者设置体验活动，学以致用，实时体验中华商务习俗，切实帮助学习者理解中国的商务习俗、商务文化以及由此反映出的中华商务价值观，促进中华商务文化和价值观的传播，加强中外商务文化的理解与交流。
本课程的教材及教学内容要求即时更新，不拘泥于语法、词汇的训练，而是重在使学生能够在课下真正地应用到所学的知识，因此任务型体验是本课程的最大亮点。
本课程分三个大的专题：
1、中国吉祥物：介绍了22种中国传统吉祥动物、28种中国传统吉祥植物和20种中国传统吉祥器物，并设计了相应的体验项目；
2、中国祈财民俗，介绍了财神的类别和来源以及在当代的发展，从语言文字的角度介绍了中国传统祈财求吉的形式，通过彩绘财神这一体验环节加深对中国传统财神信仰的理解；
3、中国行业楹联，介绍了楹联的来源及其在中国社会的重要性，普及了楹联的基本知识，通过大量行业楹联的展示和学生展开互动体验，加深了学生对楹联这一中国传统文化形式的理解。
四、《中外商务交流》课程
主讲教师——上海财经大学国际文化交流学院许诺老师
本课程旨在使学生了解中外商务交流的历史事件、实时热点，能够对相关事件、人物时行评价，能够动作所学技能进行实际操作。
本课程分三个大的专题，每个专题各分上下两部分：
1、丝绸之路和一带一路专题（上），重点介绍古代丝绸之路相关的知识；丝绸之路和一带一路专题（下），重点介绍一带一路相关的知识、政策等。
2、电子商务专题（上），重点介绍淘宝实际应用；电子商务专题（下），重点介绍与手机客户端相关的电子商务知识与应用。
3、互联网金融专题（上），重点介绍以支付宝为代表的第三方支付；互联网金融专题（下），重点介绍与众筹相关的知识与案例。
五、《中华商务谋略》课程
主讲教师——上海财经大学国际文化交流学院杨烨燊老师
本课程遵循理论与实践相结合的原则：选取能引发学生深入学习兴趣的商务谋略案例与相关的商务文化知识为课程的主要内容，在与学生探讨分析的基础上，使学生掌握案例中所蕴含的中华商务谋略。
本课程还遵循体验性原则：为学习者设置体验活动，学以致用，以深入理解中华商务谋略与智慧。
本课程选取能引发学生深入学习兴趣的商务谋略案例与相关的商务文化知识为课程的主要内容，在与学生探讨分析的基础上，使学生掌握案例中所蕴含的中华商务谋略。
本课程为学习者设置体验活动，学以致用，以深入理解中华商务谋略与智慧。
所谓棋道如商道，本课程选取了中国象棋和经营管理的相通之处，作为整个“谋”板块的主题。 本板块分为“谋与略”“谋与术”两部分。除了简短的一段文字说明以外，三面墙上是八个黑白色调的大大棋子，每个棋子下面加注拼音。这种简洁的画面更加突出主题，并引起参观者的兴趣和好奇心。
讲义的编写也是以中国象棋为主线，由总到分论述中国象棋与企业管理的关系。首先介绍各种棋子的走法特点和，并点明其在企业中所一一对应的各个部门及职能。之后的每篇课文根据这条线索，逐项展开。例如，在“将帅”章节中，从企业领导层入手，讨论有关决策方面的案例。同时选用《孙子兵法》《三十六计》《三国演义》《老子》《论语》等名篇中适当的谋略故事或者经典语句，加以分析评述。
通过这门课程的学习，首先让学生对象棋有一个感性认识，能够了解到企业管理的调兵遣将、人事安排和中国象棋中的排兵布阵是同样的道理，感兴趣的同学还可以学习怎么下中国象棋。其次，让学生学习到中国传统文化和经典著作对企业经营方式的影响。其中不仅有兵法、计谋，也有老子的辩证法和孔子的“仁”。第三点，课程选取的案例大部分是以知名的中国企业为主，由此可以帮助学生对中国国情有所了解。
