2014年6月，基地就商务汉语教学及汉语国际教育对中山大学国际汉语学院、华东师范大学国际汉语教师研修基地、东华大学国际文化交流学院、上海师范大学对外汉语学院、复旦大学国际文化交流学院、上海交通大学国际教育学院等6所高校进行了调研。
调研发现有以下几方面工作：完善商务汉语培养方案，应用性为导向；强调课程评价的过程性，加强教学监管；强化培养的过程管理，加强学术活动与教学培训；丰富课程菜单，注重实践活动；加强师资队伍建设，规范兼职教师管理等等。
在此基础上，基地提出了以下工作计划：一是进一步探讨中华商务文化的传播形式，完成中华商务文化体验与学习中心建设；二是进一步探讨实践案例式商务汉语教学模式，提高留学生的中外商务合作跨文化交际能力，培养优质的国际商务汉语人才；三是探讨国际商务汉语教学师资培训模式，为国际商务汉语推广培养充足的后备师资力量；四是讨论国际商务汉语教学资源的多模态展示形式，使传统课堂延伸至课外，更好地实现学生主导课堂以及合作学习的目标。
